某老师将参观水族馆的活动目标“至少能够说出水族馆中三种动物的名称及形态”改为表现性目标“讨论参观水族馆过程中发生的有趣事情”，其优点在于关注（ ）

• A、预测性
• B、可控制性
• C、操作性
• D、反应的多样性方式

（名词解释题）主题网络

某次集体活动开始时，教师指着沙箱生动地说：“有几只动物来到西瓜地，把西瓜全部吃光了，农夫醒来发现了几个脚印，请小朋友帮农夫找出是哪些动物留下的脚印？”这样的导入方式属于（ ）

• A、经验回顾导入
• B、问题情境导入
• C、欣赏导入
• D、直接导入